Objetivo

Formar profesionales en Pedagogía, que sean capaces de reconocer, enfrentar y dar respuesta a las problemáticas educativas, capaces de aplicar la metodología y las técnicas que se aplican en la enseñanza aprendizaje, con habilidades teórico prácticas para incidir en los procesos educativos.

Perfil de ingreso

Conocimientos

  • Conocimientos básicos de las ciencias sociales y humanidades.
  • Conocimientos generales de técnicas de investigación documental.
  • Redacción.
  • Elaboración de ensayos.
  • Tecnologías de la información y Comunicación básica.

Habilidades

  • Capacidad de organización para el manejo de información.
  • Planificar la realización tareas.
  • Solucionar problemas y tomar decisiones bajo diversidad de ambientes.
  • Comunicar y expresar sus ideas, con claridad, en forma oral y escrita.
  • Emplear las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC).

Aptitudes

  • Capacidad intelectual: análisis, síntesis, evaluación, comprensión y memorización.
  • Capacidad para trabajar en equipo.
  • Capacidad para tolerar el estrés y la frustración.
  • Para atender las problemáticas educativas.
  • Apertura para la discusión desde nuevas perspectivas en el ramo educativo.

Perfil de egreso

Un profesionista egresado de la Licenciatura en Pedagogía poseerá las destrezas necesarias y suficientes para el quehacer reflexivo en su campo laboral, con los cuales enfrentará a todo tipo de problemas profesionales con soluciones idóneas.
Será capaz de diseñar, proponer y llevar a la práctica estrategias y acciones que resuelvan problemas de planeación y administración educativa.
Se busca formar individuos que sean profesionistas que desarrollen las siguientes:

Conocimientos

  • Comprensión profunda de las teorías de aprendizaje y enseñanza.
  • Estudio del desarrollo cognitivo y social de los estudiantes.
  • Conocimiento sobre prácticas de enseñanza y aprendizaje a las necesidades individuales de los estudiantes.
  • Uso de tecnologías educativas y herramientas para mejorar el proceso de enseñanza y aprendizaje.

Habilidades

  • Construir propuestas educativas innovadoras.
  • Plantear, analizar y resolver problemas, enfrentar desafíos intelectuales.
  • Localizar, seleccionar y utilizar información para su actividad profesional.
  • La determinación, como clave para el éxito escolar Interpretación adecuada de la realidad.
  • Acción reflexiva, capaz de aplicar teoría y metodología en su haber profesional.

Aptitudes

  • Servicio ante docentes y educandos de todos los niveles, modalidades y necesidades educativas.
  • Asumir con responsabilidad y ética, los retos y cambios educativos.
  • Valorar la función educativa de la familia.
  • Iniciativa permanente en su campo laboral.
  • Perseverancia en procesos educativos a largo plazo.

Valores

  • Respeto ante las personas del Centro educativo o área
  • Pedagógica donde se Desempeñe.
  • Humanismo, Integridad y compromiso social ante los retos educativos en el nuevo contexto mundial.

Campo laboral

Dedicarse a la gestión y dirección de Institutos de Educación Infantil.

Diseños, implementaciones y evaluaciones de proyectos de Educación.

Docencia e investigación a nivel académico.

Educación, derechos humanos y orientación educativa.

Consultoria pedagógica y asesoría en empresas e instituciones.

Plan de Estudios

  • Historia de la educación
  • Teoría de la educación
  • Filosofía de la educación
  • Sociología de la educación
  • Pedagogía y educación
  • Antropología filosófica
  • Epistemología
  • Lingüística
  • Comunicación Educativa
  • Estadística básica
  • Redacción
  • Teorías del Aprendizaje
  • Evolución y Desarrollo Afectivo I
  • Didáctica General
  • Historia del Pensamiento Pedagógico
  • Universal
  • Evolución y Desarrollo Afectivo II
  • Enseñanza Cognitiva I
  • Didáctica del Lenguaje
  • Organización del Pensamiento
  • Pedagogía I
  • Enseñanza Cognitiva II
  • Informática básica
  • Familia y Educación
  • Dinámica de Grupos
  • Pedagogía II
  • Marco Jurídico y Administrativo Educativo
  • Metodología de la Investigación Educativa
  • Didáctica de las Ciencias Sociales
  • Nutrición y Educación
  • Planeación Educativa
  • Estilos de Aprendizaje
  • Manejo de Grupos Escolares
  • La Educación superior en América Latina
  • Calidad Educativa
  • Metodología de la Clase
  • Instrumentos de Evaluación Pedagógica del Conocimiento
  • Sistemas de Evaluación de la Calidad del Aprendizaje
  • Desarrollo y Diseño Curricular I
  • Educación Especial
  • Práctica Educativa I
  • Ética
  • Investigación Etnológica
  • Desarrollo y Diseño Curricular II
  • Práctica Educativa II
  • Seminario de Tesis

Destaca profesionalmente
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